Aufgaben der sonderpädagogischen Fachkraft:

Fachliche Anforderungen:

• Fachliche Ergänzung und Unterstützung der pädagogischen Arbeit in den Gruppen sowie gemeinsame Planung und Umsetzung von Fördermaßnahmen in Abstimmung mit den pädagogischen Fachkräften zur Stärkung sozialer Kompetenzen und integrativer Prozesse
• Begleitung und individuelle Förderung von Kindern mit inklusivem Förderbedarf im pädagogischen Alltag, insbesondere im Freispiel, in Kleingruppen und bei gemeinsamen Aktivitäten, unter Berücksichtigung ihrer individuellen Bedürfnisse und Entwicklungsmöglichkeiten
• Systematische Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung sowie Erstellung schriftlicher Planungen und gezielter pädagogischer Maßnahmen zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der Förderarbeit
• Fachlicher Austausch und enge Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team, den Eltern sowie externen Institutionen zur Abstimmung von Förderzielen und zur Sicherstellung einer ganzheitlichen Begleitung der Kinder
• Teilnahme an Teamgesprächen, Elternabenden und dienstlichen Veranstaltungen sowie kontinuierliche fachliche Weiterbildung zur Vertiefung pädagogischer Kenntnisse und zur Weiterentwicklung der eigenen fachlichen Kompetenzen

Freude an der Arbeit mit Kindern, Einfühlungsvermögen und ein liebevoller, wertschätzender Umgang mit ihren individuellen Bedürfnissen. Teamfähigkeit, Geduld und Offenheit für die Zusammenarbeit mit Kolleg:innen und Eltern. Engagement, Verantwortungsbewusstsein und die Bereitschaft, sich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln.